首個(gè)由我國(guó)主導(dǎo)的世界職教合作組織機(jī)構(gòu)——世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟，在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名外賓見(jiàn)證下，21日在天津舉行的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)上正式成立。

目前已有來(lái)自43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)作為首批成員加入聯(lián)盟，其中包括64所院校代表、12家企業(yè)代表，以及13個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和教育組織代表。

“聯(lián)盟成員三分之二以上都是國(guó)外職業(yè)教育相關(guān)機(jī)構(gòu)，充分體現(xiàn)了世界性。同時(shí)，聯(lián)盟涵蓋了院校、企業(yè)、行業(yè)等與職業(yè)教育相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)，涉及的產(chǎn)業(yè)門(mén)類眾多，各行各業(yè)各類相關(guān)的機(jī)構(gòu)都有代表加入聯(lián)盟?！敝袊?guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書(shū)處副秘書(shū)長(zhǎng)安延說(shuō)。

該聯(lián)盟旨在為職業(yè)教育搭建起最廣泛，最具均衡性、代表性、包容性的國(guó)際平臺(tái)，其籌建工作歷經(jīng)兩年時(shí)間。

在2022年舉辦的首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)上，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)聯(lián)合全球職業(yè)教育相關(guān)方，發(fā)出了成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議，呼吁全球教育界、產(chǎn)業(yè)界和其他社會(huì)組織、有識(shí)之士一道，共同構(gòu)建緊密合作、開(kāi)放包容的全球職業(yè)教育伙伴關(guān)系，并得到了積極熱烈的響應(yīng)。

11月20日，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)作為聯(lián)盟籌建組秘書(shū)處，成功召集舉行聯(lián)盟第一次全體成員大會(huì)。會(huì)上通過(guò)了聯(lián)盟章程，宣布了聯(lián)盟理事會(huì)首任主席，并產(chǎn)生了第一屆理事會(huì)。

埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國(guó)勞工與技能部部長(zhǎng)穆費(fèi)麗亞特·卡米勒說(shuō)：“本次會(huì)議上啟動(dòng)的世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟是一個(gè)及時(shí)舉措，契合了我們對(duì)全球合作的愿景。埃塞俄比亞致力于積極參與這一全球?qū)嵺`共同體。”

聯(lián)合國(guó)教科文組織第42屆大會(huì)主席西蒙娜-米雷拉·米庫(kù)列斯庫(kù)表示，技能將成為在當(dāng)前日益復(fù)雜的環(huán)境中生存的“通行證”。因此，從公司到社會(huì)組織、政府以及學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，各方共同致力于職教事業(yè)就變得尤為重要。中國(guó)發(fā)起成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟值得稱贊。（記者白佳麗、宋瑞）